III rok

Przedmiotowe efekty uczenia się:

1. Student rozumie pojęcia z zakresu problemów decyzyjnych oraz potrafi wskazać ich zastosowanie w różnych obszarach działalności inżynierskiej i menedżerskiej.
2. Student potrafi zbudować model decyzyjny do zadanego problemu, wybrać odpowiednią metodę rozwiązania tego problemu oraz poprawnie zinterpretować otrzymane rozwiązanie i wyciągnąć wnioski z analizy postoptymalizacyjnej.

WYKŁAD 1. Podstawowe pojęcia z zakresu optymalizacyjnych procesów decyzyjnych. 2. Modelowanie problemów decyzyjnych. Przykłady liniowych i nieliniowych zadań decyzyjnych. 3. Wybrane metody rozwiązywania zadań programowania liniowego: metoda graficzna, metoda simpleks oraz nieliniowego (Newtona i gradientów sprzężonych). 4. Analiza sieciowa przedsięwzięć (metoda ścieżki krytycznej CPM, metoda PERT, analiza czasowo-kosztowa). 5. Teoria gier (gry z naturą) 6. Teoria kolejek (pojedynczy kanał obsługi, wielokrotne kanały obsługi). 7. Programowanie dynamiczne LABORATORIUM 1. Budowa matematycznych modeli decyzyjnych dla sformułowanych problemów decyzyjnych. 2. Rozwiązywanie różnych rodzajów problemów decyzyjnych (omówionych na wykładzie) z wykorzystaniem narzędzi komputerowych takich jak SOLVER i WINQSB. 3. Analiza postoptymalizacyjna i interpretacja otrzymanych rozwiązań. Inne: przeprowadzenie oceny sumującej (egzamin/zaliczenie), udział w konsultacjach, konsultacje w ramach prawidłowej realizacji projektów, opracowania wyników,

Analiza danych

Dzień dobry,

zwracam się z uprzejmą prośbą o rejestrację przedmiotu.

Zapoznanie z problematyką inżynierii kosztów

Podstawowe pojęcia z zakresu optymalizacyjnych procesów decyzyjnych.

 Budowa matematycznych modeli decyzyjnych dla sformułowanych problemów decyzyjnych. Rozwiązywanie różnych rodzajów problemów decyzyjnych (omówionych na wykładzie) z wykorzystaniem narzędzi komputerowych takich jak SOLVER.  Analiza postoptymalizacyjna i interpretacja otrzymanych rozwiązań.

 Analiza sieciowa przedsięwzięć (metoda ścieżki krytycznej CPM, metoda PERT, analiza czasowo-kosztowa). 

 Teoria gier (gry z naturą) Elementy teorii kolejek i programowanie dynamicznego.

WYKŁAD 1. Podstawowe pojęcia z zakresu optymalizacyjnych procesów decyzyjnych. 2. Modelowanie problemów decyzyjnych. Przykłady liniowych i nieliniowych zadań decyzyjnych. 3. Wybrane metody rozwiązywania zadań programowania liniowego: metoda graficzna, metoda simpleks oraz nieliniowego (Newtona i gradientów sprzężonych). 4. Analiza sieciowa przedsięwzięć (metoda ścieżki krytycznej CPM, metoda PERT, analiza czasowo-kosztowa). 5. Teoria gier (gry z naturą) 6. Teoria kolejek (pojedynczy kanał obsługi, wielokrotne kanały obsługi). 7. Programowanie dynamiczne LABORATORIUM 1. Budowa matematycznych modeli decyzyjnych dla sformułowanych problemów decyzyjnych. 2. Rozwiązywanie różnych rodzajów problemów decyzyjnych (omówionych na wykładzie) z wykorzystaniem narzędzi komputerowych takich jak SOLVER i WINQSB. 3. Analiza postoptymalizacyjna i interpretacja otrzymanych rozwiązań.

Przedmiot jest przeznaczony dla studentów Wydziału Organizacji i Zarządzania na kierunku Inżynieria zarządzania. W ramach kursu studenci zapoznają się z techniką środowiskowej oceny cyklu życia (LCA), służącej do badania aspektów środowiskowych i potencjalnych wpływów w całym okresie życia wyrobu. W ramach projektu studenci przeprowadzają analizę cyklu życia wybranego produktu za pomocą specjalistycznego oprogramowania komputerowego, oceniają konsekwencje potencjalnych zagrożeń dla środowiska oraz proponują strategie dotyczące ulepszenia produktu, zmierzające do zmniejszenia jego negatywnego wpływu na środowisko.

Komunikacja społeczna i negocjacje

Kierunek: Inżynieria zarządzania

Rodzaj studiów: stacjonarne I stopnia, inżynierskie

Semestr: 5

ECTS: 0940310001

Identyfikacja podstawowych idei i zasad podejścia Lean Management.

Przedmiot obejmujący wykłady i ćwiczenia dia następującej formy studiów: 

Inżynieria Zarządzania - studia stacjonarne, 5 sem. 

Wykład 15h i ćwiczenia 30 h (dwie grupy ćwiczeniowe)

test

Inżynieria oprogramowania - inżynieria zarządzania

Przedmiot ma na celu przekazanie wiedzy w zakresie podstawowych zasad poprawnej komunikacji interpersonalnej oraz technik prowadzenia negocjacji zarówno na rynku krajowym, jak i zagranicznym. Głównym założeniem zajęć jest zapoznanie studentów z istotą komunikacji werbalnej i niewerbalnej, uświadomienie studentom istotności posiadania umiejętności w zakresie kontaktów interpersonalnych w biznesie międzynarodowym oraz przygotowanie studentów do prowadzenia rozmów, prezentacji poglądów oraz wystąpień publicznych.

Opis przedmiotu:

w wersji polskiej - TUTAJ
w wersji angielskiej - TUTAJ

Materiały do zajęć z przedmiotu Podstawy zarządzania jakością w roku akademickim 2023/2024

Prowadzący: dr inż. Aleksandra Makowska

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami budowania zespołu i zachodzącymi w nich procesami oraz metodami zarządzania zespołem. Ich przygotowanie do tworzenia i zarządzania zespołem o wysokiej efektywności oraz rozwijanie umiejętności współpracy i przyjmowania ról zespołowych.

Opis przedmiotu:

w wersji polskiej - TUTAJ
w wersji angielskiej - TUTAJ